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一年级孩子如何培养自主学习能力?
2010-12-31 15:41:33 来源:南京热线   作者:   浏览:1918

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    1、提供机会,自主学习。

    对于一年级刚入学的学生,培养他们浓厚的识字兴趣是十分必要的。游戏与动手操作是学生最喜欢的而且很有效的教学手段。

  2、渗透方法,自主学习。

  《语文课程标准》第一学段的识字目标中指出:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,能借助汉语拼音认读汉字。如果孩子学得主动,肯动脑筋,那么,每个汉字都可以用多种的好方法来识记。本课有意识地教给学生识字的多种方法。为今后的自主学习打下扎实的基础。比如:当学生讲到:“拍”就像一个人用手打一个白色的小皮球,老师立即肯定他能用编故事的方法来识字;当学生回答“拔”的左边是提手旁,右边是“朋友”的“友”加一点,老师表扬他课外能自己主动识字,用加一加的方法识字;当学生遇到难记的字“高、步”时,老师引导他们用编顺口溜的方法记字等等。

     培养学生自主学习的能力不是一朝一夕的事,而是要进行长期的培养和训练。(南京热线)


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